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teaching:labs:xp:2007b:official_evaluation [2007/10/12 08:53]
pascal
teaching:labs:xp:2007b:official_evaluation [2018/05/09 01:59] (current)
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 +====== Official Evaluation ======
  
 +This is a selective preview on the official evaluation results of the //​Vorlesungsumfrage//​ for the XPLab07b:
 +
 +===== Questions =====
 +
 +|Wie regelmäßig hast du am Praktikum teilgenommen?​ \\ \\ //How regularly did you participate in the lab?// | {{:​teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result1.png}}|
 +|Entsprechen die Räume deinen Anforderungen bzgl. Ausmaßen und Ausstattung?​ \ \ //Are the rooms as desired in respect of size and interior?// | {{teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result2.png}} |
 +|Entspricht die bereitgestellt Infrastruktur den Anforderungen?​ \\ \\ //Does the infrastructure meet your requirements?//​ | {{:​teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result3.png}}|
 +|Wie hat das Praktikum auf dein Interesse am Fachgebiet gewirkt? \ \ //How did the lab form you interest of the working field?// | {{teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result4.png}} |
 +|Wie beurteilst du den Einarbeitungsaufwand des Praktikums? \\ \\ //What do you think about the required time for the lab preparation?//​ | {{:​teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result5.png}}|
 +|Konntest du in dem Praktikum eine klare Struktur erkennen? \ \ //Could you recognize a clear structure in the lab?// | {{teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result6.png}} |
 +|Wie hoch war die Fokussierung der Teilnehmer auf das Praktikumsziel?​ \\ \\ //How was the focusing of the lab participants on the lab goal?// | {{:​teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result7.png}}|
 +|Die Deutlichkeit / Verständlichkeit der Anleitungen der Dozenten ist... \ \ //The comprehensibility of the teacher was...// | {{teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result8.png}} |
 +|Wie gut fandest du die schriftlichen Informationen in Mails, Wiki, Präsentationen?​ \\ \\ //What is your opinion about the written information ion mail, wiki, presentations?//​ | {{:​teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result9.png}}|
 +|Wie gut sind die Literaturangaben?​ \ \ //What about the bibliographical references?//​ | {{teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result10.png}} |
 +|Wie gingen die Dozenten auf Anregungen und Zwischenfragen im Praktikum ein? \\ \\ //How did the teachers respond to questions and remarks?// | {{:​teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result11.png}}|
 +|Wie reagierten die Dozenten auf Kritik? \ \ //How did the teachers react to critics?// | {{teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result12.png}} |
 +|Hast du das Gefühl während des Praktikums etwas gelernt zu haben? \\ \\ //Do you feel as if you would have learned something during the lab?// | {{:​teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result13.png}}|
 +|Gesamtnote für das Praktikum \ \ //Total grade for the lab// | {{teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result14.png}} |
 +|Wie regelmäßig hast du an den vorbereitenden Treffen teilgenommen?​ \\ \\ //How regularly did you participate in the preparation meetings?// | {{:​teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result15.png}}|
 +|War die die Vorbereitungsphase angemessen strukturiert?​ \ \ //Was the preparation phase adequately structured?//​ | {{teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result16.png}} |
 +|Hat Vorbereitungsphase dein Verständnis des Stoffes gefördert? \\ \\ //Did the preparation phase help you in understanding the topics?// | {{:​teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result17.png}}|
 +|Wie beurteilst du den Schwierigkeitsgrad der Aufgabenstellungen?​ \ \ //How difficult would you grade the lab challenge?//​ | {{teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result18.png}} |
 +|Die Studierenden werden zu selbständiger Arbeit angeregt und dabei unterstützt. \\ \\ //The students have been motivated and supported in working autonomously.//​ | {{:​teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result19.png}}|
 +|Wieviele Tage hast du für die Vorbereitung des Praktikums verwendet? \ \ //How many days did you prepare the lab?// | {{teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result20.png}} |
 +|Hältst du diesen Zeitaufwand für angemessen? \\ \\ //Is this time adequate?// | {{:​teaching:​labs:​xp:​2007b:​official_evaluation_result21.png}} |
 +
 +===== Remarks =====
 +
 +<​note>​
 +  * Super Praktikum!!! Hat sehr viel spass gemacht auch wenn es meine Semesterferien verkuertzt hat. 
 +  * This lab was great! ​
 +  * Sehr gutes Praktikum. ​
 +  * Das XP-Praktikum ist ein Praktikum, das ich jedem bestens Empfehlen kann. Gut, das Thema war dieses Mal auch einfach genial :-) (Scotland Yard - to go). Es hat sehr viel Spaß gemacht dort im Team zu programmieren,​ ich habe einiges in Sachen Eclipse, Java, Testing etc gelernt und auch viele neue nette Leute kennen gelernt. Das morgendliche Frühstück ist prima für off-talk und kennenlernen geeignet und die Betreuer sind super-nett und engagiert. Wer also Spaß am Programmieren hat, ist hier auf jeden Fall gut aufgehoben!
 +  * Gut, okay, einzig die manchmal sehr lang-andauernden und kräfte-zehrenden Task-Break-Downs fand ich nicht ganz so positiv, aber wenn man dabei nicht stundenlang über irgendwas banales diskutiert, dann geht das schon :-P
 +  * Auf jeden Fall vermisse ich meinen dort angenommenen Tagesablauf bereits ein wenig ;-)
 +  * Ich freue mich schon auf das baldige Nachtreffen :-) 
 +  * Besonders möchte ich die gute Gesamtorganisation des Praktikums loben. Ich habe in anderen Veranstaltungen die Erfahrung gemacht, dass es selten produktiv ist eine unstrukturierte,​ größere Gruppe mit der Erarbeitung eines Themas zu betrauen, weil der Selbstfindungsaufwand der Gruppe oft die produktive Arbeitszeit übertrifft. In diesem Fall war alles super vorbereitet und gesteuert, sodass sich die Studenten auf Ihre Kernaufgabe gemäß den Anforderungen des Praktikums konzentrieren konnten. Eine sehr gelungene Veranstaltung! ​
 +  * The lab was challenging,​ interesting and very well organized.
 +  * Some technical aspects were difficult to learn within the lab time. This decreased the motivation sometimes. But at the same time it kept us occupied and challenged :-) Possible Solution:
 +    * Preparation can include some short exercises which can be done at home [like First day challenge] so that it prepares us to work practically before hand and get a feel of the technology. For eg: You can send us one challenge per month and the answers [shotrtly]
 +    * As discussed during our meetings it would be good to have one pair responsible for each story. Probably the pair who does integration/​acceptance tests. They should have complete overview of the story. This would give a good control of the customer requirements and make sure that we are not deviating from what customer asked. Also they would be responsible for presenting The results to The customer.
 +  * I didn't have the complete design overview till we did the design refactoring and drew the class diagram. It would be good to have a design overview in the beginning (considering that in our case we already had a base to start with) so that we can avoid [such a situation]
 +
 +</​note>​
teaching/labs/xp/2007b/official_evaluation.txt · Last modified: 2018/05/09 01:59 (external edit)

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